A relação entre a elaboração de estratégias e a aprendizagem organizacional
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Palabras clave

Aprendizagem organizacional
criação de estratégias
elaboração de estratégias
estratégia de crescimento
estratégia-comoprática.

Cómo citar

Versiani, Ângela F., Rezende, S. F. L., Magalhães, A. T. N., & Vaz, S. L. (2018). A relação entre a elaboração de estratégias e a aprendizagem organizacional. RBGN Revista Brasileira De Gestão De Negócios, 20(2), 157–177. https://doi.org/10.7819/rbgn.v20i2.3888

Resumen

Objetivo – Este artigo discute o papel da estratégia na aprendizagem
organizacional. Ao vincular a aprendizagem organizacional e as
literaturas sobre estratégia-como-prática, o objetivo da presente pesquisa
é analisar a proximidade do processo cognitivo com as atividades
estratégicas na aprendizagem organizacional.


Metodologia – A metodologia utilizada é um estudo de caso único,
qualitativo e longitudinal de uma das maiores empresas brasileiros do
setor de energia. A unidade de análise é a estratégia de crescimento da
empresa por meio de fusões e aquisições de 2003 a 2012.


Resultados – Os resultados mostram que a aprendizagem organizacional
envolveu quatro fluxos causais sequenciados, nos quais tipos específicos
de atividades estratégicas contribuíram direta ou indiretamente para
os ciclos de aprendizagem.


Contribuições – Nossa principal contribuição é mostrar que a
implantação de atividades estratégicas é a chave para a renovação
estratégica.

https://doi.org/10.7819/rbgn.v20i2.3888
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